Sara Rivero Afonso, estudiante de 5º de Primaria en el Colegio Almas de San Bartolomé de Tirajana, ha ganado la fase regional del concurso nacional "¿Qué es un Rey para ti?" y será recibida en audiencia por el monarca en el Palacio de El Pardo. El talento y la creatividad de la joven grancanaria Sara Rivero Afonso han sido reconocidos en la 44ª edición del concurso escolar “¿Qué es un Rey para ti?”, donde ha resultado ganadora en la Comunidad Autónoma de Canarias. Su obra, un busto del Rey Felipe VI en uniforme de gala, le permitirá representar al Archipiélago en la audiencia que el monarca ofrecerá a los 20 escolares seleccionados en todo el país.
Sara presentó una escultura elaborada con pasta de papel, donde representa al rey Felipe VI como Capitán General del Ejército de Tierra. A su lado, figuran la corona y la bandera de España, símbolos que, según explicó en su redacción, representan la unidad y el servicio del monarca al país.
“Un rey para mí es como un líder que nos une y nos hace sentir orgullosos de ser españoles”, escribió la alumna de Maspalomas en la parte literaria de su trabajo. La audiencia con el monarca tendrá lugar en el Palacio de El Pardo (Madrid), en fecha aún por determinar, una vez concluidas todas las exposiciones regionales. Allí, Sara podrá explicar personalmente su obra al Jefe del Estado, junto al resto de ganadores de otras comunidades y de la categoría nacional de Educación Especial.
En esta edición han participado 415 escolares canarios procedentes de 25 centros educativos de Primaria, ESO y Educación Especial. Durante la jornada, también se exhibieron en la sede del Ejecutivo regional las 40 obras finalistas, seleccionadas entre 15 colegios de las islas. El certamen, promovido por la Fundación Institucional Española (FIES) y con el patrocinio de la Fundación Orange (ahora integrada en MasOrange), busca acercar a los más jóvenes a la figura de la Corona a través de la creación artística, la innovación digital y el pensamiento crítico. Además de trabajos tradicionales como pintura o escultura, el concurso apuesta por formatos digitales como storytelling, vídeo musical, robótica o animación 3D, fomentando así el desarrollo de habilidades tecnológicas y el espíritu emprendedor entre los escolares.
